Afin d’accompagner les aspirants entrepreneurs d’entreprises communautaires, un modèle d’apprentissage/mentorat spécifique est nécessaire. Ce modèle, qui sera basé sur un guide avec les contenus et outils de formation, sera structuré en 3 activités : 

Profil de l’entrepreneur d’entreprise communautaire, entendu comme un profil « collectif » que le groupe de pilotage doit posséder:

1. grille de compétences spécifiques ; processus d’évaluation et d’auto-évaluation pour identifier les lacunes ; 
2. matrice de comparaison avec les outils de compétences européens pour assurer la transparence ; 

Programme d’apprentissage en contexte, développant les compétences clés pour le démarrage d’une entreprise communautaire: 

1. capacité à analyser les biens communs locaux et à reconnaître leur rôle dans le processus ; 
2. compétences relationnelles/transversales liées à l’orientation des processus d’implication et d’auto-activation civique et communautaire ; 

Compétences entrepreneuriales transversales, notamment en ce qui concerne la capacité à s’impliquer, et à surmonter la barrière que représente la peur du risque, qui est l’un des éléments limitants) ; 

Des outils pour soutenir un démarrage guidé des entreprises communautaires, en adaptant les modèles aux spécificités de ce type de sujet économique et social :

1. un Canvas
2. un Business Plan

La fourniture de ce qui est élaboré dans ces résultats facilitera le développement de nouvelles entreprises communautaires et contribuera à l’autonomisation des personnes impliquées, notamment en ce qui concerne leur capacité à s’intégrer dans les communautés concernées et à participer activement à la vie démocratique locale et européenne. 

La transférabilité sera garantie, du point de vue méthodologique, par la structuration de la production d’une manière simple et fluide ayant pour objectif d’être accessible autant que possible de manière autonome et non médiatisée. 

Du point de vue des canaux, la transférabilité sera renforcée par le transfert des matériaux dans la plate-forme dont à l’IO2, qu’il garantira la diffusion et l’accessibilité par les TIC.